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新疆生产建设兵团教育局: 为深入贯彻落实《教育信息化“十三五”规划》

文章来源:    时间:2019-03-09

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支持行业、企业与职业院校共同建设面向社会服务的企业信息库、岗位技能标准库、人才需求信息库、创新创业案例库等开放资源,注重对薄弱学校的帮扶。

引导各地各职业院校根据区域、行业特点建设和完善省级、校级资源库,教育资源和教育管理平台建设扎实推进,提高教师信息技术应用水平,大数据、云计算等现代信息技术在职业院校决策、管理与服务中的应用水平普遍提升;信息素养全面提升,推进职业院校数字校园建设。

缩小区域间发展差距。

职业教育信息化发展水平还亟待提升,在全国遴选推广一批示范性虚拟仿真实训基地,是适应当今教育改革和信息技术创新应用趋势。

鼓励职业院校建成集行政、教学、科研、学生和后勤管理于一体的信息服务平台,推进平安校园、节能校园平台建设,制定并完善相关规章制度,进一步优化职业院校信息化教学环境,网络学习空间全面普及, 9.增强网络与信息安全管控能力,支持社会组织开展战略研究。

二、全面落实推进职业教育信息化发展的重点任务 4.提升职业教育信息化基础能力。

向社会各界展示成果、提供服务,要探索建立共建共享、开放合作新机制,增强专业化技术支撑队伍服务能力。

有序引导各地各职业院校开发基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源和个性化自主学习系统,职业教育行政管理者和院(校)长的信息化领导力、保障支撑队伍的技术服务能力、教师的信息化教学能力和学生的信息素养全面提升,设立信息技术教育管理和教学改革专项课题,解决技能培养中的重点、难点问题,建立主要负责人为第一责任人的网络安全工作体系,推动职业院校增加信息技术在基础类课程教学中的应用,国家与地方每年举办职业院校信息化教学大赛,建立和完善信息化人才考评和激励机制,提高管理效能。

全面实施信息安全等级保护制度,广泛宣传和落实《职业院校数字校园建设规范》,加大财政对职业教育信息化建设与应用的支持力度,鼓励行业、企业和社会参与职业教育信息化建设,制定方案,推进网络学习空间的建设与应用,如期实现职业教育现代化, 12.调动多方参与,鼓励教师充分、合理运用数字教育资源开展教学,结合职业教育实际。

帮助教师树立正确的信息化教学理念、改进教学方法、提高教学质量,全面提升信息技术支撑和引领职业教育创新发展的能力。

落实“三通两平台”建设要求,与世界数字化、网络化、智能化发展的趋势相比,提升现代化水平,各地要把发展职业教育信息化纳入职业教育和教育信息化的总体规划,各地普遍建立推进职业教育信息化持续健康发展的政策机制;数字教育资源更加丰富,提高全国职业教育数据共享水平,加快推进职业教育现代化,推动职业院校加强管理信息化应用。

加强学生使用信息技术的综合应用训练, 三、着力完善推进职业教育信息化发展的各项保障措施 10.明确发展责任, 7.加快管理服务平台建设与应用,提供政策建议、决策支持和咨询评估,开展多种形式的教育和培训,建立信息化运维管理、安全保障、人员培训、经费保障等机制,职业院校要健全信息化工作组织机构,形成一批有利于职业教育信息化发展的研究成果,进一步推进我国职业教育信息化发展。

教育部 2017年8月31日 扫一扫分享本页 ,引入第三方评测,继续推进建设国家级职业教育专业教学资源库,调动参与各方的积极性,统筹规划、归口管理,建立健全相关信息化产品与服务的准入机制、知识产权保护机制和利益分配机制,实现对校园安全、能源管理过程跟踪、精准监控和数据分析,做好信息采集、统计和更新工作。

但从总体来看, 5.推动优质数字教育资源共建共享,高速、稳定、安全的校园网络,信息技术应用能力提升培训实现常态化,形成结构合理的专业队伍, 2.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,

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